Проблема становлення особистості дошкільника є однією з актуальних “вічних” педагогічних проблем. Тому визначення шляхів і засобів дошкільного виховання є на часі.

Вибрані педагогічні твори у 2-х книгах “Дивокрай” Л.Калуської є вагомим внеском у сьогоднішні педагогічні дослідження. Вони включають у себе здобутки вченого у галузі дошкільного виховання.

У першу книгу увійшли дидактико-методичні матеріали народознавчої роботи, з проблем традиційного народного та сучасного трудового виховання дітей дошкільного віку. Це інформативні відомості з вищеназваних проблем, визначення системи роботи та методичні поради, орієнтовані моделі занять, свят, розваг та дозвіль, форми роботи з педагогічними кадрами.

Друга книга включає статті, де висвітлюються питання ознайомлення дошкільників з природним довкіллям та формування у них елементів екологічної культури; розглянуті проблеми здоров’я, безпеки життєдіяльності та поведінки дошкільнят у природному, людському і предметному середовищах; подані поради батькам із підготовки дитини до школи. У дану частину також увійшли інформативний матеріал для педагогів і батьків, методичні поради та рекомендації, зразки практичної роботи з дошкільнятами.

Зміст “Дивокраю” спрямований на розвиток гармонійно розвинутих особистостей дошкільнят, а методичні рекомендації та інформаційно-довідковий матеріал допоможе вчителям і батькам правильно організувати з ними виховний процес.

Рецензована робота відповідає належним вимогам робіт даного жанру, а представлені матеріали актуальні в теоретичному і практичному плані можуть бути використані як педагогами, так і батьками.

Кіліченко О.І., доцент кафедри ТМПН Прикарпатського університету імені Василя Стефаника